L’UREC (Union pour la Renaissance et l’Éveil des Consciences) est une association créée en 2020 par des jeunes Burkinabè. Sa mission principale est d’œuvrer dans le domaine de l’éducation en promouvant les valeurs culturelles et ancestrales.
‎Son objectif est axé sur le renforcement de l’éducation familiale en lien avec l’école, avec pour cibles les parents, les enfants et les enseignants.
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‎C’est dans cette dynamique que l’UREC a initié, le jeudi 30 avril 2026, une enquête dans la CEB de Ouaga 2, notamment à l’école primaire Nemnin 1. Cette première phase concerne les écoles Nemnin 1, 2 et 3. Les classes ciblées sont les CM1, CM2 et CE2, soit un total de 9 classes pour plus de 400 élèves bénéficiaires. Il est à noter que l’enquête se poursuivra dans les autres CEB de Ouagadougou dans les mois à venir.
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‎Selon le président de l’UREC Adama SAWADOGO, cette enquête vise, dans un premier temps, à recueillir des informations sur la qualité des relations entre parents et enfants, et dans un second temps, à évaluer celles entre élèves et enseignants.
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‎Pour ce faire, un questionnaire a été adressé aux élèves. L’analyse des réponses permettra d’obtenir une vision globale de ces relations.
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‎Toujours selon le président de l’UREC, Adama Sawadogo, cette initiative est motivée par le constat d’un manque de suivi éducatif de la part de certains parents. Cette situation peut entraîner des dérives telles que le banditisme, la consommation de stupéfiants, l’alcoolisme ou encore la dépravation des mœurs. À cela s’ajoute un déficit de communication au sein des familles, qui peut impacter négativement les relations entre élèves et enseignants, ainsi que les résultats scolaires.
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‎Face à ces constats, l’association a jugé nécessaire de mener cette enquête afin de contribuer à rétablir des relations harmonieuses entre parents et enfants, ainsi qu’entre élèves et enseignants.
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‎Pour Madame Balkissa Tasoba Ouedraogo, Directrice de l’école primaire Nemnin 1, il s’agit d’une initiative salutaire. Elle estime qu’elle permettra de sensibiliser les différents acteurs et d’améliorer les relations entre parents, enfants et enseignants. Elle encourage par ailleurs les initiateurs à persévérer pour assurer le succès de cette action.
Par Ibrahim KONATÉ